La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
21 marzo, 2022

Cátedra Abierta Institucional

La Coordinación de Investigaciones de la Vicerrectoría Académica y de Investigaciones, en equipo con las direcciones de los grupos y algunos profesores interesados, han liderado el diseño y desarrollo de la Cátedra Abierta Institucional, la cual está pensada como un espacio de encuentro entre docentes, estudiantes e invitadxs de otras disciplinas, bien sea externos o internos de la institución, que aporten a la reflexión en torno a temáticas referidas tanto a aspectos pedagógicos de las artes y el diseño, como a la práctica y a la teoría de las mismas.
18 marzo, 2022

Beethoven 7.30: Recital de Piano

¡Te esperamos este miércoles 23 de marzo en una nueva edición de conciertos Beethoven7.30. Con el recital de Piano de Juan Camilo Rojas, realizó sus estudios en la Universidad del Valle (Cali) bajo la orientación de la maestra Patricia Pérez Hood, continuándolos Fort W Christian University con el maestro Harold Martina, y posteriormente en Alemania en la Musikhochschule Lübeck con el maestro Prof. Jacques Ammon con quien además obtuvo su grado en Interpretación y Pedagogía instrumental en 2015. Como estudiante de Erasmus Rojas estudio en la Universität Mozarteum Salzburg con el pianista Prof. Peter Lang.
17 marzo, 2022

La Banda Departamental del Valle inicia temporada de Galas del año 2022

En la sala Beethoven del Instituto Departamental de Bellas Artes inicia la temporada de Galas del año 2022 de la Banda Departamental del Valle. La cita es este jueves 17 de marzo a las 7:00 pm, donde los asistentes podrán disfrutar de 40 instrumentistas con una sólida formación musical y una amplia trayectoria.
23 febrero, 2022

Bambuqueando con Sai Conde

Beethoven 7.30 se estrena en su temporada 2022-1 este miércoles 23 de febrero con Sai Conde. Se trata de un concierto en el que el artista presentará su producción Bambuqueando. Apreciaremos los bambucos que más significaron e influyeron en su formación como músico, como bandolista, y que lo acercaron y aquerenciaron definitivamente a, y con nuestros géneros andinos.
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