La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
movilidad artística
Convocatoria de movilidad artística investigativa 2024
8 marzo, 2024
resultado convocatoria banda 2024
Resultados convocatorias banda departamental
14 marzo, 2024
movilidad artística
Convocatoria de movilidad artística investigativa 2024
8 marzo, 2024
resultado convocatoria banda 2024
Resultados convocatorias banda departamental
14 marzo, 2024
agendarte marzo 2024

      Programación

    • EXPOSICIONES
      TRABAJOS DE
      GRADO 2024 FAVA

      ENSÉÑAME
      Angie Camila Ortiz Tello
      18 Marzo 10:00 a.m.

      VIVIR PARA ALENTAR
      Dussan Orozco Duque
      18 Marzo 2:00 p.m.

      Si Soy
      Laura Polanco y
      Valentina Álvarez
      18 Marzo 4:00 p.m

      FUNGAVERSO
      Giara Rodríguez y
      María Camila Guaca
      21 Marzo 10:00 a.m

      MÁS QUE LOGOS
      Juan Pablo Ospina
      21 Marzo 2:00 p.m.

      INTERSER
      Tatiana Muñoz
      y Darly Valencia
      21 de Marzo 4:00 p.m.

      LA CULTURA DEL ZAPPING
      Alejandro Escobar
      13 de Marzo 4:00 p.m.

      Sala de Exposiciones
      Bellas Artes

    • BEETHOVEN 7.30
      ENSAMBLE
      GRUPOS DE
      CÁMARA A.M.V.
      Cuarteto Chigüiro sul ponticello
      Cuarteto Tenuto
      Cuarteto Confluensax
      13 marzo 7:30 p.m.
      Sala Beethoven Bellas Artes
    • VIERNES INFANTILES
      JAQUE AL REY
      Grupos profesional
      de títeres Titirindeba
      15 marzo 9:30 a.m.
      Sala Beethoven Bellas Artes
    • BEETHOVEN 7.30
      CIEN AÑOS DE PUCCINI
      Hans Mogollón (Tenor)
      Vaclav Pacl (Piano)
      20 marzo 7:30 p.m.
      Sala Beethoven Bellas Artes
    • Gala No. 3
      BANDA
      DEPARTAMENTAL DEL VALLE
      Solista invitado: Sergei Sichkov
      21 Marzo 7:00 p.m.
      Sala Beethoven Bellas Artes
    • CONCIERTOS
      SEMANA SANTA
      BANDA DPTO.

      22 Marzo 7:30 p.m.
      TEATRO GUILLERMO
      VALENCIA - POPAYÁN

      24 Marzo 7:00 p.m.
      PLAZA CENTRAL
      MIRANDA CAUCA

      26 Marzo 6:00 p.m.
      CATEDRAL DE NUESTRA
      SEÑORA DEL ROSARIO
      DEL PALMAR
      PALMIRA VALLE

      22 Marzo 6:00 p.m.
      PARROQUIA DE NUESTRA
      SEÑORA DE CHIQUINQUIRÁ
      EL CERRITO VALLE

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