El Condominio - bellas artes

La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.

Respeto a la diversidad

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3 octubre, 2022

Noche de Saxofones & Percusión

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4 octubre, 2022

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3 octubre, 2022

Noche de Saxofones & Percusión

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4 octubre, 2022

El condominio

El Con-dominio

Santiago de Cali, Octubre 04 de 2022.

El Con-dominio.

En una fiesta de cumpleaños la noche resulta dando un giro completo tras un suceso de caos civil. Los asistentes tendrán que recurrir a varios métodos para mantenerse seguros y que no entren en su propiedad.

Esa noche, la vida de la familia cambiará rotundamente, desnudando lo más profundo de su humanidad, dando rienda suelta a sus instintos más primigenios.

Descripción de proceso

La obra inicia con un proceso de exploración en la asignatura de laboratorio en el semestre 2021-1, con énfasis en la acción física y el diseño de personajes, paralelamente se trabajaron algunas obras como pretexto de montaje, entre ellas “El bodegón de las cebollas “de Gunter Grass y la película “Kiki, el amor se hace”. Durante este proceso aparecen en algunas improvisaciones de sentido, referentes del estallido social, y el caos generado en algunas marchas de protesta.

A partir de allí se realiza una estructura de situaciones que dan forma a la propuesta de puesta en escena.

Ficha artística

Reparto estudiantes octavo semestre de la licenciatura en artes escénicas de bellas artes:

Marlon David Angrino                                             Papá Álvaro
Karla Millán                                                               Gil- Mamá
Emely Castillo Motoa                                               Abuelo Tulio
Sofía Rodríguez Muñoz Laura
Mariana Cardozo González María Fer
Brayan Stiven Valencia Sevillano                         Tío Guillermo
Valentina prieto Vélez                                             Hija de Guillermo
Cristian Astorquiza Mano negra
Estefanía Arango Rojas                                          Martha
Karen Arenas Rengifo                                            Protestante/Desaparecida.

Dirección:
Creación Colectiva

Ficha técnica:
Producción: Estudiantes Octavo semestre.
Luces y tramoya: Iván Rengifo Paz

04 de Octubre
4:30 p.m.

05 de Octubre
6:30 p.m.

Lugar:

Sala: Julio Valencia

Entrada libre

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Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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