La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
semana no violencia
Semana de las no violencias basadas en género
15 noviembre, 2022
extensión y proyección social
Encuentro de extensión y proyección social
21 noviembre, 2022
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beethoven nov 16 2022

Mediterráneo un viaje musical


Noviembre 15 de 2022.

Concierto Banda Juvenil de Bellas Artes
Titulo del concierto: “Mediterráneo” un viaje musical
Director: Remo Ceccato

Programa:

- Thomas Doss                        Alpina Saga

- Jan Van der Roost               Suite Provençale
                                                   1) Lou Fustié
                                                   2) Lis Escoubo

- Alfred Reed                           El Camino Real

- Samuel Hazo                         Arabesque

- Philip Sparke                         Klezmer Carnival

- Ennio Morricone                  The Legend of ‘900

- Luigi Denza                            Funiculí Funiculá
(Arr. Alfred Reed )

BANDA JUVENIL DE BELLAS ARTES
Flautas: Valentina Chacón, Darling Alejandra Rojas, Vanery Narvaéz
Oboes: Julián David Rosero, Timoteo Castaño
Clarinetes: Melissa Ramirez, Cristian Buesaquillo, Andres Campo, Shirley Trompeta, Hannah Camila García
Fagotes: Daniel Ávila, Manuela Escudero, Cesar Ibañez
Saxofones: Sergio Romero, Natalia Ortega, Farid Duarte, Jhon Jainer Clavijo
Trompetas: Jesus Ceballos, Marlon Largo, Rummeniger Gonzalez, Daniel Aponte, Miguel Angel Narváez
Cornos: Jhonatan Concha, Edni Saray Torres, Yurley Paz
Trombones: Juan Carlos Derazo, Gerardo Barreto, Jorge Vargas
Tuba: David Zapata
Contrabajo: Juan Sebastián Escobar
Percusión: Joseph Giraldo, Juan Sebastián Correa, Alejandro Arboleda, Juan José Mena, Vaner Álvarez, Gina María Chávez

16 de noviembre
7:30 pm
Sala Beethoven

- Descarga el programa en pdf aquí.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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