Ministerio de Educación Nacional llegó a Bellas Artes para acompañar y reconocer los esfuerzos realizados por la institución, en aras de la recuperación del servicio educativo tras el sismo del 10 de agosto. Con la visita se verificaron las afectaciones ocasionadas por el sismo, identificaron necesidades prioritarias, que permitan avanzar en la apertura de los espacios internos cerrados para seguridad de nuestra comunidad.

Tras el sismo ocurrido el pasado 10 de agosto de 2026, el Instituto Departamental de Bellas Artes ha desarrollado diferentes estrategias orientadas a garantizar la continuidad del servicio educativo y salvaguardar la integridad de estudiantes, docentes, funcionarios y demás integrantes de su comunidad institucional.

Las mayores afectaciones para el desarrollo de las actividades académicas se concentraron en dos de las tres Facultades de la Institución, debido a que parte importante de sus aulas y espacios especializados de formación se encuentran ubicados en el edificio del Conservatorio Antonio María Valencia, en la sede principal.

Como medida preventiva y priorizando la seguridad de la comunidad, Bellas Artes restringió temporalmente el uso de las instalaciones afectadas, mientras se adelantan las intervenciones requeridas y se establecen las condiciones necesarias para su reapertura.

Ante esta situación, la Institución puso en marcha un conjunto de estrategias de contingencia que le han permitido reorganizar temporalmente su capacidad instalada y mantener el desarrollo de los procesos académicos, procurando que las afectaciones en infraestructura no representen una interrupción de la formación de sus estudiantes.

Entre las principales acciones implementadas se encuentra la reprogramación y redistribución de aulas, talleres, salas y demás espacios institucionales, mediante ajustes en horarios y asignaciones que han permitido optimizar los espacios disponibles y mantener, en la medida de lo posible, las actividades académicas presenciales.

De igual manera, Bellas Artes ha recurrido a escenarios alternativos fuera de las áreas restringidas, incluyendo espacios públicos y otros lugares que reúnen condiciones adecuadas para determinadas actividades académicas. Esta alternativa ha permitido trasladar temporalmente algunos ensayos del programa de Interpretación Musical y actividades prácticas del programa de Artes Plásticas.

La Institución también ha implementado herramientas tecnológicas y entornos virtuales como apoyo a aquellas asignaturas cuyas características pedagógicas permiten desarrollar parte de sus actividades mediante encuentros sincrónicos, trabajo autónomo, seguimiento docente y recursos digitales.

Otra de las estrategias ha sido la gestión y alquiler de espacios especializados externos, especialmente para aquellas actividades que requieren infraestructura, equipamiento o condiciones técnicas específicas.

En el caso de la Facultad de Artes Visuales y Aplicadas, se gestionaron espacios externos para garantizar la continuidad de los talleres de plásticas, grabado y serigrafía, así como de las clases de dibujo.

Por su parte, la Facultad de Música ha gestionado espacios facilitados por otras instituciones y por un museo de la ciudad, donde se han desarrollado ensambles, recitales de grado y conciertos, garantizando escenarios con las condiciones técnicas y espaciales requeridas para la formación musical.

Estas acciones han permitido que Bellas Artes mantenga activos sus procesos de formación y reduzca el impacto generado por la restricción temporal del edificio del Conservatorio Antonio María Valencia, mientras avanza en la recuperación progresiva de sus espacios.

En este contexto, el Ministerio de Educación Nacional realizó una visita a las instalaciones de Bellas Artes con el propósito de conocer directamente las condiciones actuales de la prestación del servicio educativo, identificar las afectaciones ocasionadas por el sismo y establecer, conjuntamente con la Institución, las acciones e inversiones requeridas para avanzar en la recuperación.

La visita hace parte del acompañamiento que el Ministerio brinda a las Instituciones de Educación Superior afectadas por el sismo, reconociendo los esfuerzos que estas han realizado para garantizar la continuidad de sus procesos educativos.

Durante la jornada se revisaron las necesidades de rehabilitación y reconstrucción, así como las posibilidades de articulación institucional para fortalecer las acciones encaminadas al restablecimiento de los espacios y servicios afectados.

La respuesta de Bellas Artes frente a la emergencia no se limita a la recuperación física de sus instalaciones. La Institución también ha identificado afectaciones emocionales, económicas y físicas entre integrantes de su comunidad, a partir de una encuesta institucional realizada después del sismo.

Los resultados permitieron identificar necesidades relacionadas con el bienestar y las condiciones de permanencia de estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa, información que contribuye a orientar acciones de acompañamiento y fortalecimiento de las redes de apoyo institucional.

En este sentido, Bellas Artes continúa trabajando para que la recuperación tras la emergencia contemple no solo los espacios físicos, sino también las condiciones necesarias para que sus estudiantes puedan permanecer en sus procesos formativos y desarrollar sus actividades académicas de manera segura.

¡Bellas Artes continúa avanzando!