La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
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bellas artes fortalece estrategias de continuidad
Bellas Artes fortalece sus estrategias para garantizar la continuidad del servicio educativo tras el sismo del 10 de agosto
29 septiembre, 2026
El talento de Bellas Artes sigue recorriendo el mundo

Fecha de publicacion 29 septiembre, 2026

Talento de Bellas Artes

Cuatro docentes de las Facultades de Música Conservatorio Antonio María Valencia y de Artes Escénicas de Bellas Artes realizarán comisiones de servicios y movilidades académicas en España, Perú y Brasil, como parte de diferentes iniciativas de intercambio, investigación, creación y participación en escenarios académicos y artísticos de carácter internacional.

Estas movilidades fueron aprobadas por el Consejo Directivo del Instituto Departamental de Bellas Artes, en el marco de la normativa vigente y de acuerdo con lo establecido en el Decreto 1083 de 2015. Estas experiencias representan una oportunidad para fortalecer los procesos de investigación y creación, ampliar las redes de cooperación académica y contribuir al enriquecimiento de la formación de los estudiantes.

La maestra María Isabel Benítez Gómez, docente de la Facultad de Música Conservatorio Antonio María Valencia, viajará a Madrid, España, atendiendo la invitación de la Asociación Europea de Profesores de Piano (EPTA) para participar en el encuentro “Piano e identidad”, que se desarrollará de manera presencial los días 2 y 3 de octubre de 2026, en la Facultad de Música y Artes Escénicas de la Universidad Alfonso X el Sabio.

Por su parte, la docente Luz Elena Muñoz Salazar, de la Facultad de Artes Escénicas, viajará a Chiclayo, Perú, donde participará en diferentes actividades académicas y artísticas convocadas por la Universidad César Vallejo, filial Chiclayo.

Durante su estancia presentará la obra “Mi primera pelea”, resultado de un proceso de investigación-creación, y participará en el Workshop Internacional de Investigación “La ruta de la ciencia e innovación para un futuro sostenible” y en el VIII Congreso ENCIDIARTEC “Interculturalidad en las Américas”, actividades programadas entre el 12 y el 17 de octubre de 2026.

En Brasil, el maestro Héctor Javier Tascón Hernández, docente de la Facultad de Música – Conservatorio Antonio María Valencia, estará del 26 al 30 de septiembre de 2026 en la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), donde participará como palestrante y concertista en el III Congreso Internacional Africanias.

Finalmente, la maestra Genny Cuervo, vinculada a la Facultad de Artes Escénicas, viajará a Paraíba, Brasil, para participar en la Universidad Federal de Paraíba, en el marco del proyecto de extensión PROBEX “Rodas de cuidados: perspectivas sensíveis entre ações artístico-pedagógicas e práticas do bem-viver”.

Estas experiencias reafirman el compromiso de Bellas Artes con la internacionalización, la investigación, la creación y la circulación del talento, generando nuevos escenarios para el intercambio de saberes y fortaleciendo los vínculos de la institución con comunidades académicas y artísticas de otros países.

Oficina de Comunicaciones de Bellas Artes

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