Ganadores Jóvenes Solistas - bellas artes

La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.

Audiciones Jóvenes solistas

Audición de jóvenes solistas

ojos de perro azul

Ojos de perro azul

Audiciones Jóvenes solistas

Audición de jóvenes solistas

ojos de perro azul

Ojos de perro azul

ganadores jóvenes solistas

Concurso nacional de jóvenes solistas 2022

Agosto 01 de 2022.

PUBLICACIÓN DE RESULTADOS
El jurado calificador designado por la Banda Departamental del Valle, exalta el alto nivel artístico y musical sustentado por todos los participantes y, en atención a las Bases publicadas, se permite notificar los resultados.

PREMIO ESPECIAL - FUERA DE CONCURSO
Por unanimidad, el Jurado otorga como Premio Especial y Mención de Honor al participante STEVEN DAVID PANTOJA PÉREZ, trombonista bajo de la ciudad de Manizales – Universidad de Caldas, la invitación a participar como solista de uno de los Conciertos de Gala de la temporada 2022 de la Banda Departamental del valle.

La Expresión “Fuera de Concurso” se asume en el presente documento como máximo premio y calificación de todos los concursantes, por encima del promedio.

GANADORES DEL CONCURSO
El Jurado declara como ganadores del concurso, además del participante Steven David Pérez Pantoja, a los siguientes 4 participantes, quienes actuarán como solistas en el VIII concierto de gala de la Banda Departamental del Valle, el próximo 25 de agosto de 2022.

- MARIANA CLAVIJO LEDESMA
Clarinete Bajo
Bogotá
Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

- SERGIO ARMANDO YULE RAMOS
Saxofón
Cali
Conservatorio Antonio María Valencia – Bellas Artes

- EMILY YOANA VALDERRAMA TAMAYO
Fagot
Cali
Universidad del Valle

- ANDRÉS FELIPE ESTRADA CASANOVA
Trompeta
Bogotá
Universidad Nacional de Colombia

MIEMBROS DEL JURADO CALIFICADOR
Jurado 1: MTRO. EDUARDO CARRIZOSA
Director de Orquesta – Pedagogo

Jurado 2: MAESTRO ALFREDO COBO
Docente Universitario
Fagot principal Banda Departamental del Valle

Jurado 3: MTRO. ALEJANDO ANAYA
Decano – Facultad de Artes
Universidad del Cauca.

Descarga el documento en pdf aquí.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

Compartir