La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
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Bellas Artes logró el primer lugar del premio Arte Anima Latina 2024


Santiago de Cali, agosto 22 de 2024.

Nuestro Maestro en Artes Plásticas, Romario Paz Gómez, fue el ganador de la convocatoria que propende por la salvaguarda, conservación y difusión del patrimonio inmaterial del Valle del Cauca, y la promoción de la biodiversidad en la región, en el marco de La Cop 16. Su victoria le permitió tener un espacio para la exposición de sus dibujos en Perugia, Italia, a donde viajará Romario el próximo año para tomar una beca en lengua y cultura italiana. Ocho de los cuatro finalistas pertenecen a nuestra institución de educación superior.

El concurso promovido por la Gobernación del Valle del Cauca a través de la Secretaría de Cultura, en el marco de La Cop 16 y en alianza con Salentino Group el patrocinio de Comunue Di Perugia, tuvo como propósito, además, estimular la creación y ofrecer una oportunidad a los Artistas Plásticos del departamento, para exhibir, proyectar y circular sus obra en galerías de arte en el exterior y en Colombia.

'Paisajes vacíos', fue el proyecto ganador; una serie de dibujos sobrepuestos en grafito y carboncillo sobre papel rasgado, con siluetas de fondo donde se aprecian las montañas de la vereda La Quebrada, en Santander de Quilichao, y se busca el reconocimiento al territorio donde creció nuestro Artista Plástico Romario Paz Gómez.

Las obras de Romario Paz se ganaron un lugar para sus exposiciones en La Rocca Paolina, Perugia, Italia, a donde nuestro graduado viajará el próximo año (2025) para recibir otro premio, una beca de lengua y cultura italiana. Los dibujos ganadores también tendrán un espacio que gestionará la Embajada de Colombia en Londres.

Fueron 48 proyectos que concursaron para la distinción, promovida por la Gobernación del Valle del Cauca y dirigida a Artistas Plásticos del departamento. Y entre los ocho finalistas, cuatro pertenecen a nuestra institución de educación superior: Romario Paz Gómez, María del Mar Castro Giraldo, Juan Camilo Villegas Vidal y Víctor Alfonso Fernández Ocampo.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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