La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
convocatoria abierta a graduados
Convocatoria temporada graduados
25 mayo, 2026
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25 mayo, 2026
Bellas Artes

COMUNICADO A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL

 

La Vicerrectoría administrativa y financiera del Instituto Departamental de Bellas Artes lamenta la confusión que generó en algunos miembros de la comunidad estudiantil a partir de la comunicación remitida el pasado 27 de mayo de 2026, la cual tenía como fin atender la situación particular de cada estudiante afectado por no quedar cobijado por la política de gratuidad y garantizar la continuidad de su proceso de formación en la Institución.

Debido a que la comunicación fue remitida de manera masiva, se generaron interpretaciones que no corresponden a su alcance, razón por la cual resulta necesario efectuar las siguientes precisiones:

1. La información contenida en dicha comunicación no cobija a la totalidad de los estudiantes de la Institución. Estaba dirigida exclusivamente a un grupo aproximado de cuarenta (40) estudiantes respecto de quienes la plataforma dispuesta desde el Ministerio de Educación Nacional que realiza la validación de beneficiarios de la Política de Gratuidad, reportó que no quedaron cubiertos.
2. Dado que las situaciones reportadas son diversas y obedecen a condiciones particulares de cada estudiante, la Institución había programado el día de hoy, una reunión a las 11 AM y durante esta, se llevó a cabo el análisis correspondiente con el propósito de identificar alternativas que permitan garantizar la continuidad de los procesos académicos dentro del marco normativo aplicable.

Como resultado de la jornada de atención realizada el día de hoy, se informa que se resolvieron satisfactoriamente los casos revisados. A los estudiantes que no pudieron asistir se les invita a que se presenten ante Vanessa Salazar Lozano, Tesorera de la Institución, el próximo lunes 1 de junio de 2026, con el fin de estudiar de manera particular su situación y brindar la solución correspondiente.

También se aclaró que la Política de Gratuidad es del orden Nacional, depende completamente del Ministerio de Educación Nacional y no de la Gobernación del Valle del Cauca. Que los recursos aportados por la Gobernación en el 2026 para funcionamiento impactan favorablemente en el valor de la matricular de todos los estudiantes.

Igualmente se atendió el llamado realizado por la comunidad estudiantil de asistir a la Asamblea programada el día de hoy, donde se informó que cada situación tenía sus particularidades por lo que se atenderían de manera personal, como efectivamente se hizo; así mismo se reitera el compromiso institucional con la permanencia estudiantil, el diálogo respetuoso y la búsqueda de soluciones que contribuyan al desarrollo exitoso de los proyectos académicos de nuestros estudiantes, y que se están revisando los mecanismos necesarios que permitan anticipar las diferentes situaciones con relación a la política de gratuidad.

Fecha de publicación: Santiago de Cali Mayo 29 de 2026. 

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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