La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
Beethoven Agosto 30
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Concierto de gala No.07
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revista AMV 07

Convocatoria No. 7 Revista AMV
 Antonio María Valencia


Santiago de Cali, agosto 28 de 2023.

Revista AMV, Antonio María Valencia

AMV, Antonio María Valencia, es una publicación del Conservatorio de la ciudad de Cali especializada en música, con una periodicidad anual, que se dedica a la difusión y divulgación del conocimiento y las investigaciones de los profesionales (docentes en música, musicólogos e instrumentistas); y asimismo al análisis crítico de temas metodológicos y teóricos relevantes para la docencia y la práctica de la disciplina musical.

Especificaciones

Los artículos deberán presentarse en formato Word, con una extensión entre 8000 a 10.000 palabras; las reseñas, 3000 o cuatro cuartillas; páginas numeradas, letra Times New Roman; a doce puntos, espacio sencillo, tamaño carta, márgenes iguales a 3 cm.

Las referencias deberán ser presentadas en estilo APA y en la primera página, además del título, incluir un resumen del artículo de máximo cien palabras, tres o cuatro palabras clave y sus equivalentes en inglés, abstract y key words. En hoja aparte proporcionar los datos del autor incluyendo estudios, institución donde labora, cargo, publicaciones y dirección de correo electrónico.

Deben ser artículos originales e inéditos y no estar sujetos a compromisos con otras editoriales o en proceso de evaluación en otras revistas.

Artículos y reseñas se recibirán en el correo electrónico de la revista revistaamv@bellasartes.edu.co

Temáticas

Pedagogía musical o reflexión sobre el quehacer docente en la disciplina.
Creación
Reseñas
Contexto y sociedad
Educación en artes y políticas educativas
Entrevistas

Proceso editorial

Una vez recibidos los artículos, el comité editorial comprobará si cumple con los requisitos y la pertinente relación con las temáticas propuestas. Asimismo, el comité realizará el proceso de corrección editorial ortotipográfico cuando lo considere necesario. Si el artículo es aceptado se informará al autor mediante correo electrónico.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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