Del Conservatorio Antonio María Valencia a los grandes escenarios de la ópera - bellas artes

La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.

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ópera

DEL CONSERVATORIO ANTONIO MARÍA VALENCIA
A LOS GRANDES ESCENARIOS DE LA ÓPERA

Graduados de Bellas Artes, lograron una destacada representación en la ópera ‘El Holandés Errante’ de Richard Wagner, que inauguró la temporada lírica 2026 en el Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo, en Bogotá.

Por parte de la Facultad de Musica del Conservatorio Antonio María Valencia, la reperesentación estuvo a cargo del profesor Hans Mogollón, tenor lírico, que integró el elenco junto a reconocidos graduados del Programa de Interpretación Musical, entre ellos la soprano Betty Garcés, además de Carol Leyton y Juan Pablo Tabares, integrantes del Coro Nacional de Colombia, y graduada de la Licenciatura en Artes Escénicas, Karen Vanesa Escobar.

En el elenco principal, además de la soprano Betty Garcés en el rol de Senta, destaco la presencia de Hernán Iturralde y Valeriano Lanchas, así como la participación de la Orquesta Filarmónica de Bogotá y el Coro Nacional de Colombia, bajo la dirección musical de Stefan Lano y la dirección escénica de Marcelo Lombardero.

De manera simultánea a la temporada lírica 2026 del Teatro Mayor Julio Mario Santo Domingo en Bogotá, se llevó a cabo la representación de la misma ópera en el Teatre Principal de Palma de Mallorca, España. En esta destacada producción internacional participó Laura Melo, graduada del Programa de Interpretación Musical del Conservatorio Antonio María Valencia, quien a través de su labor en el montaje contribuyó significativamente a la articulación artística y al éxito del proyecto de coproducción.

Para el decano de la Facultad de Música del Conservatorio Antonio María Valencia de Bellas Artes Neiver Francisco Escobar Dominguez, “Esta presencia en escenarios nacionales e internacionales ratifica la calidad de la formación artística y profesional impartida a nuestros estudiantes”.

Fecha de publicación: Santiago de Cali Marzo 09 de 2026.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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