La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
convocatoria interna de investigaciones
Convocatoria interna investigaciones 2025
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ganadores incubarte 2025-1

ESTOS SON LOS GANADORES INCUBARTE 2025.01


Santiago de Cali, Febrero 27 de 2025. 

¡Se lo ganaron! La Rectoría aumenta de 12 a 15 los ganadores de Incubarte

Las destacadas ideas creativas de estudiantes y graduados de Bellas Artes, expuestas el pasado 25 de febrero y valoradas por el exigente jurado, conllevó a que el Rector de nuestra institución de educación superior, José Albeiro Romero Ceballos, aumentara el número de ganadores de la convocatoria académica que permite la transformación de emprendimientos en negocios de éxito.

Los 15 emprendimientos ganadores en la Convocatoria de Incubarte 2025-1, recibirán siete millones de pesos (c/u) y 100 horas de mentorías. Además, tendrán un lugar en la parte externa de la Sala de Exposiciones de Bellas Artes, donde estará ubicado el Centro de Emprendimiento e Innovación (Ceiba).

El Rector de nuestra institución, y la líder del proyecto, Patricia Aguirre, recordaron que como política institucional, se les comprará a los emprendedores de Incubarte, lo que oferten y requiera la institución de educación superior. Al tiempo, agradecieron al jurado: Karola Hernández (Directora de INCOLBALLET), Jordanni Orjuela (Asesor del Despaño de la Secretaría de Tusmo de Cali) Y Michael Cadena (Director Cultural del Colombo Americano).

Los invito a todos a seguir las mentorías que inician este 28 de febrero en el salón 514 de Música, a las 2pm. !Los esperamos!

Estos son los ganadores de la Convocatoria Incubarte 2025-01... ¡BRAVO! a los ganadores:

NOMBRE PARTICIPANTE EMPRENDIMIENTO EMPRENDIMIENTO PUNTAJE
Angye Carolina Hernández Idrobo Kimsa Estudiante 98
Jose Danilo Moreno Ramirez Flauta y Felpa Graduado 97
Alejandra Rivera Quiñones AllSkin Graduado 94
Dulfary Andrea Villota Hernandez Prendas Powerosas Estudiante 93
Lena Vargas Arias PANC: Procesos Artísticos No Convencionales Estudiante 93
Valentina Pino Ramirez Valent design Estudiante 93
Christian Andres Llanos Macias Guawita Studio/Taller Estudiante 92
Elvia Lucia Amaya Salazar Jardín Bocado Docente 92
Juseph Andrey Ramírez Quintero Wanderlust Estudiante 92
Paulina Saray Gómez Solano Moda Bodoque Estudiante 91
Catalina Monedero Botero Showroom Nube Graduado 91
Sandra Dalila Valentina Hurtado García Artes Viajeras Graduado 90
Andrea Nieto Joya El tesoro oculto del corazón Estudiante 90
David Efraín Solarte Pantoja Eskirla Estudiante 90
Jhonatan Figueroa Patiño Timming Club Graduado 90


FELICITACIONES!!!! a los seleccionados.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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