La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
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La unión de todxs nos hace mejores

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Santiago de Cali, Octubre 05 de 2023.

La comunidad de Bellas Artes se dio cita en la Sala Beethoven, en virtud de sumar voluntades y fortalecer los procesos institucionales. Los intervenciones en infraestructura y los beneficios académicos, fueron algunas de las temáticas abordadas en la Asamblea General, convocada por estudiantes, y donde además participaron, directivos, docentes, los Decanos de las Facultades y demás integrantes de la institución universitaria.

Bellas Artes cuenta con una tasa de deserción estudiantil de 6,31%, mientras que la del promedio nacional está en 14%. Una de las iniciativas institucionales que ha permitido dicho logro, es la creación del programa Apoyarte, que a la fecha ha brindado apoyos económicos a 537 estudiantes, como contraprestación a labores que realicen en la institución universitaria.

La institución además, durante los últimos meses, ha realizado adecuaciones al edificio del Conservatorio Antonio María Valencia. Como también, en espacios de la Facultad de Artes Visuales y Aplicadas; en la Sala Julio Valencia, en la Biblioteca, la cafetería. Además de la instalación de un circuito de seguridad.

"Esta Asamble es muy importante, para consolidar un mismo canal de comunicación y lograr que los intereses sean colectivos. Además es imperioso mantener la veeduría en los diferentes procesos", indicaron los representantes estudiantiles. Al tiempo, la Vicerrectora Académica y de Investigación, Dora Inés Restrepo, comentó que la reunión fue "positiva, porque la comunidad académica y de docentes identifica muchas de las acciones que estamos adelantando".

Por: Héctor Fabio Grueso

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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