La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
teatro juvenil
Tenemos abiertas inscripciones para que niños, niñas y jóvenes transformen sus mundos a través de las artes
17 enero, 2025
incubarte 2025-1
Convocatoria INCUBARTE 2025-1
29 enero, 2025
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17 enero, 2025
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29 enero, 2025
obra inedita

Obra inédita del maestro Antonio María Valencia llegó desde Atlanta a Bellas Artes


Santiago de Cali, Enero 20 de 2025. 

Zinnia Cristina Johnston, viajó desde Atlanta (Estados Unidos) a Cali -ciudad que no visitaba desde hacía más de 50 años- para ceder a Bellas Artes una obra coral, inédita y manuscrita que conservaba su difunta madre, Ligia Batiste Casas, como un invaluable regalo del maestro Antonio María Valencia.

"Me alegro, porque por fín puedo dejar esta obra en buenas manos. Mi madre siempre me habló del maestro Antonio María Valencia. Investigué en Internet y me di cuenta que aún existía el Conservatorio y decidí venir", comentó la señora Johnston, este lunes 20 de enero durante la cesión de derechos patrimoniales a título gratuito que le concedió a Bellas Artes.

La partitura de la obra musical llamada 'Misa breve de Santa Cecilia', firmada en 1941 por el maestro Antonio María Valencia, fue recibida por el Rector de Bellas Artes, José Albeiro Romero Ceballos, y se mantendrá en la biblioteca de la institución, 'Álvaro Ramírez Sierra', como material de investigación y que podrá ser interpretado por estudiantes y docentes. Además, integrará nuestro patrimonio institucional.

La señora Batiste Casas, fue alumna del maestro Antonio María Valencia -creador de Bellas Artes-; pianista e integrante del coro Coral Paletrina. Falleció en 2005, en Atlanta.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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