La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
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Congreso de Semiótica

Colombia realizará por primera vez el Congreso Mundial de Semiótica, y será organizado por Bellas Artes


Santiago de Cali, febrero 19 de 2025.

La Asociación Internacional de Semiótica (IASS-AIS) realizó la designación para el evento que tendrá lugar en 2027, luego de la postulación realizada por Germán García, docente de la institución vallecaucana con especialidad en artes. “La Gobernadora del Valle apoyó la candidatura y se hizo la presentación en Varsovia, Polonia”.

“El congreso está pensado en entender nuevos territorios semióticos, particularmente, descubrir los saberes en las prácticas de creación”, indicó Germán García, ponente de la iniciativa que permitió que Colombia fuera elegida para albergar el 17 Congreso Mundial de Semiótica. México (1997) y Argentina (2019), son los otros países de Latinoamérica que han realizado dicho encuentro. “Decidí postular a Bellas Artes como institución organizadora del evento, previa consulta al Rector y la Gobernadora, para tener alcances en términos de región”, añadió.

A Bellas se han sumado: la Universidad Nacional de Colombia, Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá y Cali). Universidad del Valle, Universidad del Cauca, Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Universidad de Antioquia, Universidad EAFIT, Universidad de Medellín; Universidad de la Sabana, Universidad del Bosque, Universidad del Rosario y University of Sharjah (Emiratos Árabes Unidos). “Y estamos invitando a otras universidades para coorganizar el evento”, añadió García, quien es Comunicador Social de profesión y docente de Semiótica de la Facultad de Artes Visuales y Aplicadas de Bellas Artes.

En la confirmación de la designación de Bellas Artes como organizadora del evento, que permitirá resaltar la relación entre la creación y la semiótica, la Asociación Internacional de Semiótica (IASS-AIS), agradeció al rector de la institución, José Albeiro Romero Ceballos, “por su compromiso con la IASS-AIS y su apoyo a la semiótica internacional”.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
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