La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
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II encuentro de semilleros

II ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN

 

¡Felicitamos a todos los estudiantes seleccionados del II Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación en Artes, Comunicación y Diseño!

Después de un proceso de selección, nuestro equipo curatorial reconoce en estas propuestas el talento, la creatividad y la fuerza investigativa que inspiran y transforman.

Este 17 de septiembre en Medellín, nos encontraremos para celebrar proyectos que llegan desde Cali, Cartagena y Medellín, creando un escenario diverso lleno de saberes, territorios y expresiones artísticas.

Gracias a cada semillero por ser parte de esta edición que vibra con nuevas ideas y nos conecta a través del arte, la comunicación y el diseño. ¡Nos vemos en la Fundación Universitaria Bellas Artes!

INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE BELLAS ARTES - CALI
Andrés Felipe Barrios Mora
Natalia Isabella Daza Imbachi
Título de la obra: Fascinación
Tipo de propuesta: Concierto
Semillero: GIMPAS

Patricia Gutiérrez y equipo
Título de la obra: Video arte "Des - hechos en el mar"
Tipo de propuesta: Investigación-creación transdisciplinar
Semillero: Semillero Entrenamiento Corporal del Actor

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES Y CIENCIAS DE BOLÍVAR - CARTAGENA
Dais Hernández, Sofía Romero Solano,
Lilibeth Capella Murillo y Xiara Toledo Guisandes
Título de la obra: Bazurto en transición
Tipo de propuesta: Serie de fotografías
Semillero: Semillero de Investigación Anagrama del grupo de investigación Syntegra

Cindy Ayarza Rodriguez
Título de la obra: IRUN propuesta performativa
Tipo de propuesta: Interpretación escénica
Semillero: Encontremo-nos Teatro Diálogos Escénicos

Erika Patricia Guardiola Gómez
Julio Eduardo Monterrosa Aleans
Título de la obra: “Parió la Luna” propuesta musical para saxofones
Tipo de propuesta: Concierto
Semillero: Semillero Banda Sabanera

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA BELLAS ARTES - MEDELLÍN
Yenifer Ofir Restrepo Cartagena
Justin Kevin Martinez Hurtado
Título de la obra: Limbus: Paisajes Oníricos del Inconsciente
Tipo de propuesta: Proyecto interactivo
Semillero: Tinta Libre

Carlos Andrés Pérez Delgado
Título de la obra: Makongo
Tipo de propuesta: Obra plástica

Ricardo Gil Escobar
Título de la obra: Uniendo sedes a través del paisaje sonoro
Tipo de propuesta: Investigación - creación en música
Obra individual

Isabella Sandoval Pérez
Título de la obra: Me pinto, luego existo
Tipo de propuesta: Obra plástica
Obra indiviual

Sofía Valencia Naranjo
Manuela Sánchez Pineda
Título de la obra: Producción animal
Tipo de propuesta: Instalación escultórica
Obra individual

María De Los Ángeles Garay Santanilla
Título de la obra: Romanticismo Antropofágico
Tipo de propuesta: Obra plástica
Obra individual

Felicitamos a quienes llevarán sus proyectos al II Encuentro Nacional de Semilleros. Estos inspiran y muestran la fuerza creativa que une a Cali, Cartagena y Medellín en un mismo escenario.

 

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La investigación en el campo del arte, el diseño y la comunicación ha abierto caminos esenciales para reconocer otras formas de conocimiento que trascienden los métodos tradicionales. Esta apertura transforma las maneras en que interpretamos y habitamos el mundo. Reconocer la validez y la rigurosidad de los procesos de investigación artística implica también aceptar sus desafíos: la necesidad de métodos flexibles, la integración entre teoría y praxis, y la apertura hacia nuevas formas de comunicar y evaluar el conocimiento. La particularidad de la investigación en las artes reside, precisamente, en que su saber no siempre se formula en proposiciones conceptuales cerradas, sino que se inscribe en actos, objetos, experiencias o performances que vehiculan conocimiento de manera sensible, simbólica y corporal. El proceso mismo (y no sólo sus resultados) se vuelve portador de significado.

A la luz de esto, los semilleros de investigación se constituyen como espacios fundamentales para la formación de estudiantes investigadores y creadores. Más que simples instancias de entrenamiento técnico, estos espacios permiten la exploración de preguntas abiertas, la experimentación con lenguajes y materiales diversos, y el cultivo de una sensibilidad crítica frente a los modos establecidos de producción de conocimiento. En los semilleros, la investigación no se concibe únicamente como la búsqueda de resultados verificables, sino como un proceso de indagación continua en el que pensar, hacer y crear se entrelazan de manera orgánica.

En este contexto, la Fundación Universitaria Bellas Artes de Medellín, la Institución Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bolívar y el Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali invitan al II Encuentro Nacional de Semilleros de Investigación en Artes, Comunicación y Diseño que se llevará a cabo en la ciudad de Medellín el 17 de septiembre del 2025.

En este encuentro de semilleros, se reafirma la importancia de la investigación artística como un campo dinámico, plural y profundamente necesario en el panorama académico contemporáneo. La metodología de investigación/creación, desde su dimensión exploratoria, subjetiva y crítica, ha demostrado ser un terreno fértil para la producción de saberes que dialogan no solo con la contemplación estética, sino también con los usos prácticos, sociales y culturales del arte.

 

OBJETIVOS
- Fortalecer los procesos de investigación/creación en el campo del arte, el diseño y la comunicación a través de la participación activa de estudiantes semilleristas.

- Impulsar la reflexión sobre el rol social, cultural y práctico del arte, el diseño y la comunicación como formas de intervención en la realidad.

- Propiciar espacios de exhibición, evaluación y retroalimentación crítica entre pares, fortaleciendo las competencias investigativas y creativas de los estudiantes.

- Promover redes de colaboración interinstitucional que dinamicen la investigación en arte, diseño y comunicación en el ámbito universitario.

 

METODOLOGÍA DE PARTICIPACIÓN E INSCRIPCIÓN
Podrán participar estudiantes o grupos de estudiantes que hagan parte de un semillero de investigación o que estén desarrollando su trabajo de grado con componentes de investigación-creación.

La inscripción se realizará a través de un formulario en línea, disponible hasta el 15 de agosto de 2025. En el formulario, los participantes deberán diligenciar los siguientes campos obligatorios:

1) Nombre completo
2) Documento de identidad
3) Correo electrónico y teléfono
4) Universidad de origen
5) Nombre del semillero y docente tutor (si aplica)
6) Tipo de propuesta: trabajo de grado / semillero / egresado reciente / colectivo / individual
7) Estado del proyecto: finalizado / en curso / propuesta inicial
8) Título de la obra o proceso presentado
9) Año de creación
10) Sinopsis (máx. 800 caracteres)
11) Enlace a muestra digital de la obra (obligatorio):
12) Imágenes (Google Drive, Dropbox, OneDrive, etc.)
13) Videos o registros audiovisuales (YouTube, Vimeo, etc.)

No se recibirán imágenes cargadas directamente. Toda muestra debe compartirse mediante enlaces habilitados para visualización pública.

Fecha de publicación Santiago de Cali, Junio 16 de 2025.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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