La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.
Guaracheras
Tertulia Musical con Las Guaracheras
16 febrero, 2021
calificción 2021
Calificción
19 febrero, 2021
Guaracheras
Tertulia Musical con Las Guaracheras
16 febrero, 2021
calificción 2021
Calificción
19 febrero, 2021
Viernes de títeres

Sala Beethoven abre sus puertas al Teatro de Títeres


Después de un año de estar cerrada, la Sala Beethoven de Bellas Artes abre sus puertas este viernes 18 de febrero para recibir a 30 niños que podrán disfrutar de la Obra Jaque al Rey del grupo de títeres profesional Titirindeba.

Será un espectáculo de una hora que hace parte del programa Viernes Infantiles donde los niños de escuelas oficiales de la ciudad podrán disfrutar de la magia de los títeres, en compañía de un acompañante mayor de edad.

Y aunque la Sala tiene capacidad para 700 personas, en esta oportunidad el aforo será limitado para garantizar todas las medidas de bioseguridad requeridas por los organismos de salud.

El público en general podrá disfrutar del teatro a través de las redes sociales de Bellas Artes con la transmisión en vivo por Facebook.

La maestra Sara Victoria Muñoz, directora del grupo Titirindeba, explica que Los Viernes Infantiles son obras del repertorio de Titirindeba en diferentes técnicas y modalidades y que de una u otra manera acercan a la familia para ver un espectáculo lleno de arte, donde la música, el teatro y las artes plásticas se juntan para crear esta rama del arte que conocemos como Teatro de Títeres.

“Es así como los niños y niñas de 0 a 100 años pueden disfrutar de un espectáculo de alta calidad, lleno de magia y mucha emoción, pues éstas son obras que de una u otra manera enseñan valores como: la tolerancia, el amor, la familiaridad, el compromiso, la amistad, que se transmiten de una forma artística sin hacer algo explícito el mensaje, permitiendo así que el niño saque sus propias conclusiones de las obras”, agrega la Maestra.
Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes
Compartir
Ir al contenido