Día de la familia para los Servidores Públicos de Bellas Artes - bellas artes

La OCDE y la Unesco han denominado la mayor crisis de aprendizaje de los últimos 100 años, el periodo que actualmente atraviesa Latinoamérica. Las causas son múltiples, inequidad, falta de oportunidades, calidad educativa, rezago postpandemia, abandono del sistema escolar (se estima que 24 millones de jóvenes en América Latina han abandonado el sistema educativo- Red Global por la Educación). Este es el panorama al que nos enfrentamos y la razón por la cual debemos dirigir nuestra atención hacia el estudiante, analizar sus niveles de aprendizaje, acompañarlo en su proceso, priorizar las competencias fundamentales y blandas, implementar programas de nivelación, si es el caso, y fortalecer el apoyo al bienestar y a la salud psicosocial, así como estímulos financieros y una cultura del diálogo.La sostenibilidad administrativa y financiera de Bellas Artes parte de la cohesión e integración institucional y de la creación, fortalecimiento e incremento de los vínculos con los distintos sectores del Estado y del sector público, con sectores productivos, privados, así como con los del tercer sector, lo cual implica una labor de relacionamiento, promoción de alianzas estratégicas, a través de la formalización de convenios nacionales e internacionales, con el fin de estimular donaciones, patrocinios, financiamiento y captación de recursos externos, gestionados directamente por las diferentes áreas de la Institución. Implica, igualmente, el afianzamiento de Bellas Artes como agente del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación - CTeI para la captación de recursos vía proyectos de las convocatorias de Minciencias, entre otras.La función de la proyección social estriba en su carácter “relacional”, en el interés por vincularse directamente con la vida cultural, social, económica y política de su entorno, a aquellos sectores vulnerables que necesitan que la producción de cocimiento y las acciones de extensión contribuyan a mejorar su calidad de vida, y es artífice de regionalidad.Se fomentará la investigación creación en artes como elemento dinamizador de los saberes artísticos y pedagógicos que permita una articulación de la comunidad académica con el Estado, la sociedad civil, el sector cultural, artístico y el sector productivo, en pro del desarrollo social-cultural de la región, favoreciendo la reconstrucción y salvaguarda de la memoria histórica local, regional como bases de nuestra identidad y reconocimiento de la multiculturalidad como lenguaje de la diferencia, potenciando trabajos inter, multi y transdisciplinar en y entre facultades.Investigación, Desarrollo e Innovación concreta los resultados de la investigación aplicada a desarrollos específicos, licenciamientos, procesos y productos, pensada en y para el mundo, enfrentando los retos de la Industria 4.0. Eje de transferencia de conocimiento que permite la generación, en Bellas Artes, de nuevas líneas de investigación, hibridación de disciplinas con la ciencia y la tecnología. Se vinculará a los nuevos laboratorios de BALMA creando un diálogo con otros Centros de Colombia y del mundo.La Educación universitaria está llamada a ser el termómetro y el apalancamiento de las transformaciones sociales y económicas del entorno local, nacional e internacional. Caminaremos hacia una formación más adaptativa con el mundo, más integral en sus saberes y competencias, que albergue nuevos niveles, ciclos y modelos pedagógicos en donde el estudiante sea el centro, donde las habilidades blandas se refuercen y el espíritu crítico y la visión de mundo trasciendan el claustro para hablar con el planeta; una conjunción de saberes que den cabida a más saberes multidisciplinares, y las prácticas a mayores procesos colaborativos en el respeto y la diferencia.

Beethoven mayo 20

Beethoven 20 de mayo

Beethoven mayo 20

Beethoven 20 de mayo

Día de la familia Bellas Artes 2026

DÍA DE LA FAMILIA PARA LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE BELLAS ARTES

El Rector de Bellas Artes - Institución Universitaria del Valle del Cauca, José Albeiro Romero Ceballos, mediante RESOLUCIÓN No. 121 DE 2026, y en cumplimiento de la Ley 909 del 2004, atendiendo especialmente lo que estipula el artículo 36, el cual expresa que: “Con el propósito de elevar los niveles de eficiencia, satisfacción y desarrollo de los empleados en el desempeño de su labor y contribuir al cumplimiento efectivo de los resultados institucionales, las entidades deberán implementar programas de bienestar e incentivos, de acuerdo con las normas vigentes” formaliza la asignación de la jornada del día de la familia para los servidores públicos de la Institución.

Este lineamiento tiene como objetivo fortalecer y garantizar el desarrollo integral de la familia como núcleo fundamental de la sociedad. El trabajador y el empleador podrán convenir un horario flexible sobre el horario y las condiciones de trabajo para facilitar el cumplimiento de los deberes familiares.

En consecuencia a lo anterior, se designaran dos (2) días para el disfrute de la jornada familiar, para el primer semestre de la vigencia 2026 un (1) día para disfrutar antes del 30 de junio y para el segundo semestre de la vigencia un (1) día para disfrutar del 1 de julio al 18 de diciembre del año en curso.

La autorización del día libre remunerado está sujeta a las necesidades del servicio, razón por la cual, la funcionaria o el funcionario deberá comunicar al jefe inmediato con mínimo tres (3) días hábiles de antelación, con el fin de verificar la disponibilidad y contar con su visto bueno para acceder al beneficio.

Así mismo, presentará al Jefe inmediato el formato respectivo “solicitud de permiso”, en el cual deberá diligenciar el motivo “Día de la Familia” y radicarlo con los respectivos vistos buenos en la oficina de Gestión del Talento Humano.

JOSÉ ALBEIRO ROMERO CEBALLOS
Rector

Resolución No. 124: Por medio de la cual se establece la primera y segunda jornada familiar del 2026 para los servidores públicos del Instituto Departamental de Bellas Artes.

Fecha de publicación: Santiago de Cali Mayo 20 de 2026.

Oficina de Comunicaciones
Bellas Artes

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